武爱香，1957年生于山东，大学毕业后追随爱人（军人）到云南，在昆明市社会福利院工作。她自幼喜欢书法，退休后参加云南省老年大学系统学书，多次参加国内各类书法展览。刘少奇110周年诞辰，其书写的“明月松间照，清泉石上流”，被国家书法宝典永久收藏，并参加全国巡回展。在云南省环境保护书展中，她书写的毛主席咏梅书法作品被中国驻法国餐厅收藏。2017年11月，她代表云南省地书协会参加北京陶然亭地书比赛，获优秀奖。其先后加入云南省书法家协会、中国书法家协会，是云南省老干书法理事等。

责任从小养成

如果问天下兴亡的下一句是什么？大部分人都会说：匹夫有责。但视乎更多的时候，我们会认为“细节决定成败”这样一句话。人生的意义和价值缘于看似很小的责任和积累。

“小时候，父母对我们姐弟的规矩特严。做要直站要正，走路要挺胸，什么吃饭不能吧唧嘴，坐下不能翘二郎腿，等等……”

“记得有一次，我和妹妹做家务不小心打碎了一个碗。妈妈随声过来问，怎么回事。我怕挨打，就说妹妹碰我，我把碗掉地上了。妹妹说，是姐姐打的。妈妈说没事的，妹妹说实话是好孩子，姐姐不对应批评。妈妈让我们姐妹记住，一定要做诚实的孩子，否则家人不喜欢，在外泛人信任，以后到社会就不能立足。”

“妈妈的话，当时理解不了。但经妈妈的引导，我们懂得了责任，世上无难事，事事皆责任。爸妈的教育，在我们一生的工作生活中都受益匪浅。”说起小时候的是，武爱香很是感慨。

武爱香退休进老年大学学习半年后，因她做事认真负责、乐于助人，学校聘请她为书法系六班班主任。负责学校、老师、学员之间的沟通，做好桥梁作用。

“虽都是成年人和老年人，但管理起来还是比较麻烦的，特别招生时期更是如此。报名招生，学校设施比较小，容不下许多退休人员应学，报上名的高兴，解决不了的就大吵大闹。沟通调解，还不能与人发火。有的人一报就是几个班，秩序非常混乱。每天老师上课前，都要给老师准备上课的笔墨纸砚。上课前要点名，看是否有缺课生病等情况。班里男学员多数是单位的精英领导，但年龄都比较高，身体也不好。”

为了掌握一系列的情况，武爱香采取建档立案，每个学员的联系方式及家庭住址、儿女的联系电话等都详细载入，以防意外发生好及时告知其亲人。她还经常和同学谈心，了解各自的学习生活、身体状况等情况，由于她的细心热情，在学员之间营造了和谐的氛围，学校也非常满意。她带了7年的书法班，班上从来没有一次吵嘴翻脸的现象，也没有一次意外发生。

“责任重于山，事事无小事，做细最要紧。人格品格，人生价值之高卑，全在于如何对待自己的责任。古今中外，重责任者必自重，责任不是口号，是行动的源泉。”记者采访时，武爱香如是说。

“我们家姐弟4个，妹妹弟弟在山东。父亲去逝早，母亲年龄已高。就因父母亲的教育：责任在先。所以，我来云南30多年的时间里，父母都由弟妹照顾。我有愧于弟妹及母亲，没做到大姐应尽的义务及对母亲的直面孝敬。弟弟妹妹常说，责任不分远近，心到即可，无须自责。孝敬父母天经地义，谢谢弟妹的理解！”

由于弟妹担负起孝敬母亲的责任，才使武爱香在云南安心工作和生活几十年。

“童年养成的责任，一辈子都受益。”对亲人，武爱香感激无限。

修身养性习书法

武爱香自幼喜爱书法，但到小学五六年级时课程慢慢多了，书法学习也就中断了。退休后，她在老年大学开始系统学习书法。

武爱香告诉记者：“学习书法我只有一个目的，历练自己、沉淀自己。主要是抱着修身养性的想法。”

中国书法博大精深，研修书法不仅是一个审美过程，对人的身体健康也大有益处。从书法中，可以看出一个人的性格。古人云：“心正则字正。”俗语说：“字如其人。”豪放者其字不拘一格，超脱者其字不染尘俗，飘逸者其字灵动空净，书生字有书卷气，王者字有帝王气。书写风格与书写者之间，有着潜在的依存关系。

研习书法后，武爱香有了许多心得：“千人千字，千字千面。书法能激发人的学习潜能。中国书法历史悠久、渊远流长，学习书法能释古通今，陶冶情操。通过学习书法，能产生自豪感和增强自信心。在书写时，手眼脑协调配合，精神集中、心绪宁静、意念高雅。学习书法要意志坚定、持之以恒，三天打鱼两天晒网是无法写好字的，只有持之以恒下功夫，才能有所成就。”

“书法能让人健康长寿。汉子讲究结构，各部分比例得当，整体章法和谐。密不透风，疏可走马，是书法大开大合布局的需要。人生各阶段也需要缓急有度、松弛得当，这样的人生才会和谐。书法艺术不仅能给人美的享受，还是养生保健的有效方法。历史上，凡学书之人都长寿。”

武爱香对书法艺术的感悟颇深：“书法艺术也是教化。我们欣赏一幅好的书法作品，能为我们带来人生的感悟。书法对人生能产生较大的影响、启迪，心灵提升，品德修养，以致领悟传统文化的博大精深，传承中华民族的优良品德。” 

薪火相传翰墨香

李华君老师是书坛名家，他的书作遍及国内外。就他的做人处事，那真是可数一流，他接人待物从不分职位高低。给我留下最难忘的是，我与李老师共事7年的点点滴滴。

李老师在省老年大学授课书法研究，涉及篆隶楷竹草。而每堂课，老师都能看到班上学书之人基础不一，很难照顾全面。李老师根据这一现象，不厌其烦的范写。讲书史，讲意境，讲线条，讲正侧等等，让同学们仔细观察。李老师认真严谨的教学态度，学员的书写技能逐步提高，让我们心生感动。

学校规定，李老师上课都由校车接送，一是德高望重二是70高龄。但李老师不摆老资格，除推辞不掉的情况下，都是和大家一起挤公交。李老师待学员，是朋友像家人。同学们喜欢老师的墨宝，在当今经济时代，书法特别是名家的作品，那是与日俱增。少则几千，多则几万几十万。可李老师不为钱而迷，学员喜欢什么内容老师都有求必应。每期学院毕业，李老师每人一幅作品送到学员手上。从未收过一分钱，这样的老师当今社会还有几个。尊敬的老师年事已高，不再授课，但学院有关书法的难解之处到老师处求教，老师都耐心授教。他平易近人的品格值得我一生学习。

书法是中华名族的“艺术”瑰宝，是文化的根，是中华文化最古老，最有标志性的符号。

弘扬中国精神，为中华名族铸魂，首先要做的是，把中国汉字写好，与时俱进，有效提炼出书法与文化的时代精神和活力；要接地气，深入到每个空间结合当下的文化和社会现实。如果我们现在还仅仅只是局限在一个小范围内聊书法，仅仅局限在一种所谓的书法界，局限在文人趣味、展厅效应，那是狭隘的。书法传扬需要“润物细无声”，重视书法是一项“随风潜入夜”，慢长细致的一代接一代的薪火传递工程。中华文明源远流长，在浩如烟海的典籍中，有些堪称思想深刻、意义丰富、文辞隽永，也已成为中华传统思想与文化的经典，对中国人的国民性格、思维方式，道德规范、审美情趣等。

书法是一项薪火相传的事业，书法进校园让人欣喜，让我们的孩子陶冶情操，提升文化。这几年国家对这方面愈发重视，还出版了一系列书法教材。但如何让人们更有兴趣地“写字”，让国人把写字的兴趣和生活文化结合在一起，与我们传承文化的历史使命联系在一起。

如何让更多的人喜欢中国书法，弘扬中国传统文化，武爱香一直在思考和践行。记者 浦绍猛(文章来源环球游报2018年1月12日第1124期A3版)