国家教育部调研梁河教育扶贫工作
发表于：2017-11-09 16:32:31|来源：环球游报
办好职教学校 助力脱贫攻坚
国家教育部调研梁河教育扶贫工作
通讯员 董诗林
10月26日，国家教育部发展规划司副司长、大理州副州长郭春鸣一行深入梁河县就滇西职业教育、教育扶贫等工作进行专题调研。郭春鸣在调研中指出，大力发展职业教育是国家教育扶贫和培育滇西产业发展的重要举措之一，同时也是一项惠民、利民工程，要在关心、支持、推动职业教育发展上下功夫，充分发挥用足职业教育的功能优势，助力地方脱贫攻坚工作全面推进取得实效。
郭春鸣一行在云南省教育厅副厅长郑毅，德宏州人民政府副秘书长邵强进，梁河县委副书记、县长龚翠莲，副县长李继鸿、金红，以及州、县教育局等有关领导等陪同下，深入到梁河县小厂中学实地查看了校园环境和基础设施设备等，详细了解小厂中学为代表的山区中学办学情况，了解乡镇中学的办学思路、发展现状、规划建设及存在困难问题，调研组结合实际对学校的建设发展提出了指导性意见和建议。
随后在小厂中学召开调研现场会，龚翠莲向调研组汇报了县情，以及全县教育基本情况、义务教育均衡化发展、教育经费投入使用、建档立卡户的学生就学政策落实，职业教育工作现状及存在困难和问题等，并就教育扶贫工作开展和下步打算作了详细汇报说明。
在实地查看和听取汇报后，郭春鸣指出，国家在教育扶贫上实施“东西协作计划”，是基于未来整个滇西地区经济转型和产业发展的综合平衡考虑，需要进一步统一思想观念，从政治高度认识教育扶贫问题的重要性；滇西贫困的根本是素质的贫困，需要从观念上转变过来，同时还要注意工作作风，准确把握和利用好国家教育扶贫政策，从主观上去努力、去改变；职业教育解决的是后续教育的问题，对培养当地产业发展有着重要支撑，对整个滇西的发展有着重要作用；教育部计划将采取直接帮扶贫困学生、帮扶学校、加强教师国家级培训、专业优化提升、做强职业教育科研、扩大职业教育国际合作等方式和项目来进一步做强滇西职业教育工作，这是国家实施教育扶贫的重点项目，希望牢牢抓住发展机遇趁势而上，力争使职业教育在滇西教育发展和扶贫攻坚中取得新突破新进展新成效。
郭春鸣要求，要进一步提高认识，形成积极关心、支持、推动职业教育发展的良好氛围，地方要建立起职业教育发展和教育扶贫的长效机制，主动承担起任务，加强对教育扶贫工作的管理，扎实有效地发挥职业教育在扶贫攻坚工作中的作用；要结合当代教育发展趋势，转变思想观念，着实办好职业技术学校，为当地建档立卡户脱贫寻找出路，提高建档立卡户的劳动和职业技能水平；要通过加强校企合作、校校合作、工学结合、订单培养等形式，促使职业教育不断做大做强做优，并让学生享受到最优的政策、最优的条件，惠及广大群众，助力脱贫攻坚目标实现；职业学校要从实际出发，理清发展思路、清楚科学定位，把学校发展主动融入国家战略，特别是融入“一带一路”中，实现教育国际化；地方要进一步改善办学条件，全面推进义务教育均衡发展，缩小城乡、地区教育发展差距，让农村贫困学生享受到优质教育资源，促进脱贫攻坚工作全面顺利推进。
另悉，调研组在实地查看了小厂中学校舍后，还就校园安全工作重点作了强调和要求，要求不能让学生在D级危房上课。校方按照调研组指示要求，及时组织学生搬离建于80年代末期的教学楼，清理搬出教学设备器材，并在危房周围张贴安全警示牌，告知师生远离危险区域。目前全体师生已到新建盖的平板简易房上课，教育教学各项工作秩序井然。
（文章来源环球游报11月10日A7版）
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