“乡村学校缺少专业的音、体、美教师，这是每个偏远地方都普遍存在的客观问题。我们通过开展转岗培训，培养出一批‘手拿戒尺，眼中有光’的老师，再把这些通过培训后有一定基础的教师撒向各个乡村学校，就是希望他们像火种一样，把艺术的、美的种子埋进孩子们幼小的心灵，等待时机发芽、开花!”永善县教育局局长柯平说。

近年来，为缓解永善农村学校部分学科师资紧缺矛盾，推进义务教育均衡发展，永善县充分利用寒、暑假期，从现有教师中选派出一批具有一定音乐、体育、美术基本功底的教师参加转岗培训，让这部分教师成为“一专多能、一岗多责”的复合型教师。一年来，有目共睹的成绩充分证明，转岗培训——“靠谱”。

“这里要这样剪才对，沾胶的时候要少抹一点，太多了不行，最后再把小鸡的尾巴粘上去。”来到溪洛渡镇雪花小学，江宗琼老师正在为孩子们上剪纸课。在她的指导下，一张张平凡的彩纸在孩子们灵巧的指尖上跳动，一幅幅美丽的立体剪纸画在孩子们欢笑的眼睛中倒映。

江宗琼是2017年春季学期参加转岗培训的教师之一，当时她的转岗科目是美术，一个偶然的机会让她接触到了剪纸，从此她便爱上了这门艺术。

每天上完课回到家，汪老师就不停地练习剪纸，并从书籍、网络等渠道给自己“充电”，然后把自己学到的先教给住校生，再普及到整个班级。在不断的学与教、教与学的过程中，自身技艺得到很大进步的同时，精神也更加充实。雪花小学的第一个特色课堂——立体卡通剪纸就此诞生并初具规模，得到了广大师生、家长及上级领导的认可。

江老师兴奋地告诉记者：“学校的学生特别喜欢剪纸这门课程，他们的作品把教室、家里装饰得更加漂亮。家长们经常到学校参观，对学校开设的美术课赞不绝口。我也特别喜欢剪纸，看到孩子们一件件精美的作品，我感到所有的付出都很值得。”

艺术的教学让她的生活也充满了“艺术”，陶冶出了一颗对生活充满仪式感的心。闲暇之余，汪老师陪着住校的学生们画画、剪纸，买蛋糕为他们庆生。良好而健康、饱满而充实的生活状态让孩子们感到温暖，让他们在课余时间寻找到了生活中的“美”。

如今，雪花小学的班级文化、楼道文化，处处闪耀着师生智慧的火花，喜悦之情在汗水浇灌的沃土中沸腾、跳跃，被赋予特殊文化元素的剪纸演绎出山村校园迷人的芬芳。

江宗琼只是转岗教师中的一员。自2017年以来，永善共组织了两期为期七天的封闭式培训和四个片区的后续培训，分学科邀请县内具有丰富教学经验、责任心强的教师担纲授课。在多方共同努力下，涌现了细沙乡三堡小学的应元吉、大兴镇梨园小学的周世锋、黄华小学的倪朝涛和溪洛渡镇吞都小学的耿仕优等一批优秀转岗教师。他们正一步步过渡为合格的“转岗”教师，实现了转岗教师专业素养的提升和所在学校师资结构优化的双赢，满足了新形势下永善教育进一步发展的需要。

如今永善的中小学，音乐、美术、体育等课程已全面开花。音乐室“唱”起来了，架子鼓、电子琴等设施设备物尽其用；美术室“画”起来了，水粉画、剪纸画、素描等各具特色；大课间“跳”起来了，秧歌、舞龙、跑步操精彩纷呈。

据悉，下一步永善将继续加大转岗教师培训力度，满足各学校专业课、特色课教学的需要，不断提高办学水平和质量。通讯员 周先会（文章来源环球游报2018年5月18日第1140期A2版）

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