昆明长城中学  戴唐睿

新课程标准明确提出了提高学生生物科学素养的新课程理念，提出了具有关心保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标。因此，我们在初中生物学教学中应该有意识地渗透环境保护教育，让学生在掌握知识、发展能力、拓展思维的同时，培养环境保护的意识和责任感，形成关爱环境的态度。特别是在遇到环境问题的时候，能够做出正确的判断。

如何在教学中渗透环保意识，要求对教材知识点比较熟悉，而且在恰当的时机引入环保理念，是我一直在思考、在坚持做的一件事。

一、发掘教材中的材料，结合实际进行环保教育

例如在七年级上册教材生物圈是最大的生态系统这一节中，课本用 20世纪50到70年代，人们使用DDT农药杀灭农林害虫，导致在荒无人烟的南极也发现了DDT作为引入。引发学生思考，为什么在其他洲使用的农药会出现在遥远的南极洲动物体内。通过课堂教学让学生明白，大气环流、水循环、鱼类的洄游、鸟类的迁徙等都能说明生物圈是一个统一的整体。正是人类不合理的活动影响到生物圈的稳定和谐，保护生物圈人人有责。在单细胞生物这一节当中。从草履虫的形态结构到与人类生活的关系，同学们了解到海洋中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害农业，而形成赤潮的主要原因是大量的含磷、含氮的有机物排入海洋中，导致单细胞生物大量繁殖。而氮和磷是衣物洗涤剂中的主要成分。也就是人类活动也影响到了生物的生存，那现实生活中我们该怎么做呢？在绿色植物与生物圈的水循环这一章节里，科学技术社会也介绍了我国的农业。表面上看，人们似乎不必担心水源的枯竭，但是发生在不少地方的干旱和缺水现象却着实让人触目惊心，干旱所引发的缺水现象严重地影响了人们的生活。我国是农业大国，农田是用水大户。只有节约用水，发展节水农业才能做到农业的可持续发展。

七年级下册主要是围绕人体这一核心内容展开的，在最后一个章节里，却探讨了人类活动对生物圈的影响，提出问题，怎样才能实现人与自然的和谐相处？由于医疗水平的提高，人口数量快速增长。当前，人类活动使环境恶化的问题特别需要我们关注。不少地方的森林被大量砍伐，环境正在恶化；不少河湖爆发水藻，水质恶化变臭；许多地区空气中可吸入颗粒物和有害气体正在增加，还不时降落酸雨；“垃圾围城”正在不少城市上演。通过图片视频的真实再现，引发学生思考，面对这些问题，我们是无能为力，还是可以有所作为？作为一个负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？人类活动难道只能破坏环境，不能改善环境吗？昆明本地的“水葫芦”——凤眼莲，就在大家身边，作为入侵生物，它因为没有天敌大量繁殖，使我们的母亲河滇池水体污染严重，水质下降，政府耗费大量人力物力财力治理却收效甚微，减少生物入侵，我们可以做些什么？学生联想到不随意携带外来物种入境等许多有效措施。

八年级上册主要涉及的是生物圈中的动物，在动物在生物圈中的作用这一章节，详细介绍了动物维持生态平衡方面的作用，帮助植物传粉传播种子，促进物质循环，而人类肆无忌惮地滥捕滥杀，使得动物大量灭绝，势必会破坏生态平衡。最后一个单元从生物分类让同学们意识到我国的动植物资源十分丰富，裸子植物数量位居世界第一，鱼、鸟和哺乳类也位居世界前列。而一种生物的灭绝必然会像多米诺骨牌效应，保护生物多样性刻不容缓。

八年级下册在中动物的生殖部分，水质污染导致畸形蛙的出现，环境的改变也会引发生物的变异，以及传染病的爆发与流行频发与人类活动的关系。都可以引发学生去思考。

二、拓展作业类型，进行环保教育

我认为作业的目的就是让学生巩固所学知识，引发思考，并不仅仅局限于某种形式。

例如，近段时间垃圾分类成为新时尚。我们对学生进行环保教育，可以从身边的小事做起。举办垃圾分类知识大赛，让同学们主动去了解垃圾分类的意义和价值。设计节约用水的小标签贴，评选优秀作品贴在校园洗手台处。用竞技的形式让同学们形成节约用水，不乱扔垃圾的意识。通过一系列的活动。让学生具备在日常生活中的环保意识，自觉的在行动中去体现。我们的教育才是卓有成效，并且落到实处的。在爱护植被绿化祖国这一章节。布置小组活动为绿化校园的设计活动，让同学尝试校园绿化设计。学习有关常见花卉林木草皮等植物的知识，不仅可以提高审美的情趣，也增强爱护植物和热爱学校的情感。从学校里的一草一木开始，爱护植被。号召同学积极参加学校举办的植树造林活动，只要同学们积极响应，我们的祖国一定会更加绿意盎然。在讲到人类活动对生物圈的影响时，可以让学生回家收集人类活动破坏生物圈的例子在课堂上分享。讲到各种各样的动物的时候，可以让学生课后调查由于人类活动面临灭绝或者数量急剧减少的珍稀动物。在讲到多种多样的生态系统时，让同学们分小组去调查各种各样的生态系统的特点，并且制作成手抄报让他们了解我们国家的生态系统。在讲到生态系统遭到破坏时，可以形成对比和冲击。从情感上去爱护我们的生态系统。

通过作业形式多样化的设计，不仅可以促进同学们自主学习，还可以提高他们收集资料，提取信息的能力。同时，关注我们身边发生的环保事件，一举多得。

文章来源环球游报