关注身心健康 促进协调发展
2024-11-23云南民族旅游网
关注身心健康 促进协调发展
梁河县青春健康示范项目在梁河一中启动
通讯员 董诗林
帮助顺利渡过青春期,促进青少年健康成长。梁河县青春健康示范项目启动仪式9月25日在梁河一中举行,梁河县计划生育协会、梁河县教育局等有关项目成员单位,以及梁河一中师生参加项目实施启动仪式。
青春健康示范项目的实施,旨在贯彻落实中国计生协青春健康五年规划(2015-2019年)的要求,在广大青少年学生中开展青春期健康培训活动,通过青春期、社会性别、人际交往、预防艾滋病病毒感染等知识宣传教育,进一步普及青少年身心健康科普知识,倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式,引导青少年树立正确的人生观、价值观和道德观,促进青少年身心健康发展,为全面提升人口素质,构建和谐社会做出积极努力。
青少年是祖国的未来、民族的希望,如何让青少年健康成长,是国家也是学校必须重视的问题。校长助理寸待忠在启动仪式上作讲话要求,他说,目前存在着部分学生厌学、烦躁、焦虑、紧张,以及缺乏学习热情等不良心理问题,在学校教育中必须引领各方关注和重视,要通过引进相应项目支持,采取有效预防和矫治措施,才能更好地推进素质教育顺利实施;青春期是生理、心理、社会行为等方面发生急剧变化的时期,期间出现心理上的问题属成长阶段的正常身心发展现象,若缺乏必要的正确引导则会出现不良后果和影响,故需要各方对此引起重视,切实加强对学生的心理健康辅导和教育,培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会的能力;在项目实施过程中,将邀请德宏师专心理学专家到校开展青春期心理健康讲座,邀请中南大心理学硕士生到校开展高中生如何进行正常交往的专题讲座,将安排校医对高一年级女生进行青春期心理卫生教育讲座,安排学校心理学专业教师开展心理咨询辅导活动,同时还将通过问卷调查、主题班会等形式多方面了解学生心声,并及时给予相应的心理健康指导教育,全面保障每个学生健康快乐成长。
高二257班学生代表樊新颖在启动仪式作表态发言,表示要树立正确的观念,增强自我了解、自我认识、自我教育的能力,规范行为举止,努力适应高中学习生活,全面展示最优秀的自己;要善于将个人的优缺点与环境利弊等因素综合起来分析自我、认识自我,通过扬长避短,挖掘环境的有利因素,充分发挥个人的优势,在改造客观现实的同时,科学调整自己的主观意识,确定合适的抱负水平,有效避免挫折导致的不良心理状态;建立和谐的人际关系,保持对社会认识的积极情感态度,广泛学习青春期心理健康知识,掌握一定的心理问题预防和矫治方法技巧,为顺利渡过青春期提供积极的帮助,做一个身心健康全面发展的合格中学生。
据了解,为推进青春健康示范项目顺利实施,确保青春健康项目工作常态化、规范化,此项目实施有关单位结合实际制定了青春健康教育示范项目实施方案,并成立相关工作领导小组负责项目实施事宜。实施方案明确了项目总体目标是改善10-24岁青少年的性与生殖健康状况,增强青少年自尊、自信、积极的性别平等和基本权利意识,促进安全性行为;促进青少年获取和利用他们乐于接受的生殖健康优质服务和咨询;营造有利于开展青少年生殖健康工作的学习氛围;通过一系列宣传教育让生殖健康宣传教育工作走进校园,使广大师生掌握更多的青春期及生殖健康相关知识,进一步提高青少年对迎接青春期、社会性别、人际交往、安全与性健康、预防艾滋病病毒感染等知识的了解;引起相关部门对青春期健康教育的关注,使社会、学校、家庭广泛联合起来,通过多方参与、齐抓共管、形成宣传教育合力。
该项目从今年5月份进行申报和组织实施,至今年底对该项目进行省级考核评估验收。在项目实施过程中,将以设立图文并茂的宣传栏为载体,加大宣传,营造良好氛围,全面、系统地宣传青少年生殖健康的目的、意义、理念和知识,做到舆论先行、氛围浓厚、知识渗透,广泛普及青少年生殖健康科普知识;在项目点设立“青春健康俱乐部”并配备青春期健康宣传品、图书角、影视制品等阅读读物和用品,购置适应项目点的基本设施、教学用具,以丰富宣传形式和传播方式,进一步提升项目点建设标准,为青少年及其家长提供必要的教学场所和多种服务。与此同时,在项目点还将青春期、社会性别、人际交往等有关知识纳入教学计划,确保项目实施过程有计划、有师资、有教案、有考核,并采取课堂教学和课外活动相结合,学校教育和社会、家庭教育相结合的方法,充分运用调查问卷、主题班会、撰写心得体会、家长培训等多种形式开展系列教育活动。此外,在项目实施过程中还将通过开展青少年心理咨询、性困惑问题的解答、性保健知识咨询等,积极关注和倾听青少年心声,并及时进行心理和生理健康指导。
梁河一中一直以来高度重视学生心理健康教育,每学期都组织开展心理健康、禁毒防艾等一系列主题宣传教育活动,并借助云师大帮扶的有利契机,邀请云师大心理学专家开展专题心理健康教育讲座10余期次,受教育学生达6000余人次,有效增进了学生对青春期健康知识的了解和认识,为学生健康成长奠定了坚实的基础。
(文章来源环球游报10月13日A7版)
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